इससे पहले कि आप पढ़ें

कक्षा में चर्चा करें: क्या आपको होमवर्क पसंद है? क्या आप खुद करते हैं, या मदद लेते हैं? आपको आमतौर पर क्या होमवर्क मिलता है?

1. पैट्रिक ने कभी होमवर्क नहीं किया। “बहुत बोरिंग,” उसने कहा। वह इसकी बजाय हॉकी, बास्केटबॉल और निन्टेंडो खेलता था। उसके शिक्षकों ने उससे कहा, “पैट्रिक! अपना होमवर्क करो नहीं तो तुम कुछ नहीं सीखोगे।” और यह सच है, कभी-कभी वह खुद को एक अज्ञानी महसूस करता था। लेकिन वह क्या कर सकता था? उसे होमवर्क से नफरत थी।

निन्टेंडो: एक वीडियो गेम

2. फिर एक दिन उसने अपनी बिल्ली को एक छोटी गुड़िया के साथ खेलते देखा और उसने उसे छीन लिया। उसके आश्चर्य की बात यह थी कि वह गुड़िया नहीं थी, बल्कि बहुत छोटे आकार का एक आदमी था। उसने ऊन की एक छोटी कमीज़ पहनी थी, पुराने जमाने की ब्रीचेज़ और एक ऊँची-ऊँची टोपी जो एक डायन की तरह थी। वह चिल्लाया, “बचाओ! मुझे उस बिल्ली को वापस मत दो। मैं तुम्हारी एक इच्छा पूरी करूँगा, मैं वादा करता हूँ।”

अज्ञानी: एक अशिक्षित व्यक्ति, जिसे शिक्षा की कमी है

3. पैट्रिक यकीन नहीं कर सका कि वह कितना खुशकिस्मत था! यहाँ था उसकी सभी समस्याओं का समाधान। तो उसने कहा, “सिर्फ तभी अगर तुम सेमेस्टर के आखिर तक मेरा सारा होमवर्क करोगे, वह 35 दिन हैं। अगर तुमने अच्छा काम किया, तो मुझे A ग्रेड भी मिल सकते हैं।”

ब्रीचेज़: ब्रीचेज़, या छोटी पतलून। लेखक ने यहाँ मज़े के लिए इसे इस तरह लिखा है कि यह ‘विच’ शब्द से तुकबंदी करे।

4. छोटे आदमी का चेहरा एक डिशक्लॉथ की तरह सिकुड़ गया जो टोकरी में फेंका गया हो। उसने अपनी टाँगें लात मारी और अपनी मुट्ठियाँ दुगनी कर लीं और वह मुँह बनाता रहा और तेवर दिखाता रहा और होंठ सिकोड़ता रहा, “ओह, मैं शापित हूँ! लेकिन मैं यह करूँगा।”

डिशक्लॉथ: बर्तन धोने के लिए इस्तेमाल होने वाला कपड़ा
हैम्पर: ढक्कन वाली टोकरी ने मुँह बनाया, तेवर दिखाए,
होंठ सिकोड़े: उसके चेहरे पर ये भाव थे, घृणा, गुस्सा और असहमति जता रहे थे

5. और अपने वादे के मुताबिक, उस छोटे परी ने पैट्रिक का होमवर्क करना शुरू कर दिया। सिवाय एक गड़बड़ के। परी को हमेशा पता नहीं होता था कि क्या करना है और उसे मदद चाहिए होती थी। “मदद करो! मदद करो!” वह कहता। और पैट्रिक को मदद करनी पड़ती—जिस भी तरह से।

“मुझे यह शब्द नहीं आता,” परी ने पैट्रिक के होमवर्क को पढ़ते हुए चूं-चूं करके कहा। “मुझे डिक्शनरी दो। नहीं, इससे भी बेहतर, वह शब्द खोजो और हर अक्षर को अलग से बोलकर सुनाओ।”

ग्लिच (एक अनौपचारिक शब्द): मशीन में एक खराबी जो उसे ठीक से काम करने से रोकती है; यहाँ, रुकावट या समस्या

6. जब बारी गणित की आई, पैट्रिक की खैर नहीं थी। “टाइम्स टेबल क्या होते हैं?” परी ने चीखकर पूछा। “हम परियों को ये कभी नहीं चाहिए होते।

glitch (an informal word): a fault in a machine that prevents it from working properly; here, hitch or problem

shrieked: gave a short, high-pitched cry

और जोड़, घटाव, भाग और भिन्न? यहाँ, मेरे बगल में बैठो, तुम्हें बस मुझे मार्गदर्शन करना है।” परियों को मानव इतिहास की कोई जानकारी नहीं होती, उनके लिए यह एक रहस्य है। तो वह छोटा परी, जो पहले से ही चिल्लाने वाला था, और भी ज़ोर से चिल्लाने लगा। “पुस्तकालय जाओ, मुझे किताबें चाहिए। और भी किताबें। और तुम मुझे उन्हें पढ़ने में भी मदद कर सकते हो।”

shrieked: gave a short, high-pitched cry

7. वास्तव में, हर दिन, हर तरह से वह छोटा परी एक ज़िद्दी था! पैट्रिक पहले से कहीं ज़्यादा मेहनत कर रहा था और यह बेहद उबाऊ था! वह रातों को जागता रहता, कभी इतना थका हुआ नहीं महसूस किया था, आँखें सूजी-लाल और थकी हुई लेकर स्कूल जा रहा था।

nag: one who troubles someone all the time by complaining or asking them to do something drag (an informal word): something dull and uninteresting

8. आख़िरकार, स्कूल का आख़िरी दिन आ गया और वह परी जाने के लिए स्वतंत्र हो गया। होमवर्क के बारे में तो अब कुछ नहीं बचा था, इसलिए वह चुपचाप और चालाकी से पिछले दरवाज़े से बाहर निकल गया।

slyly: secretively

9. पैट्रिक को A ग्रेड मिले; उसके सहपाठी हैरान थे; उसके शिक्षक मुस्कुराए और खूब प्रशंसा कर रहे थे। और उसके माता-पिता? वे सोच में पड़ गए कि पैट्रिक को क्या हो गया। वह अब आदर्श बच्चा बन गया था। अपना कमरा साफ करता, काम करता, खुशमिजाज़ रहता, कभी बदतमीज़ नहीं होता, जैसे उसमें एकदम नया रवैया आ गया हो।

kid (an informal word): a child chores: work that must be done everyday, often boring

१०. देखिए, अंत में पैट्रिक को अब भी लगता था कि उसने उस छोटे-से आदमी को अपना सारा होमवर्क करवा लिया है। पर मैं आपको एक राज़ बताती हूँ, बस आपके और मेरे बीच। वह एल्फ नहीं था; पैट्रिक ने खुद ही वह किया था!

दृष्टिकोण: किसी के या किसी चीज़ के प्रति एक भावना

$\qquad$ कैरोल मूर

पाठ के साथ कार्य

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए। (उस भाग का उल्लेख कीजिए जिसकी संख्या प्रश्न के सामने दी गई है। यह बात पूरी किताब में समझ-बोध वाले प्रश्नों पर लागू होती है।)

1. पैट्रिक ने सोचा कि उसकी बिल्ली किससे खेल रही है? वह वास्तव में क्या था? (2)

2. छोटे आदमी ने पैट्रिक की इच्छा क्यों पूरी की? (2)

3. पैट्रिक की इच्छा क्या थी? (3)

4. छोटे आदमी को पैट्रिक का होमवर्क करने के लिए किन विषयों में मदद चाहिए थी? $(5,6)$

5. पैट्रिक ने उसकी मदद कैसे की? (7)

6. आपके विचार में पैट्रिक का होमवर्क किसने किया – छोटे आदमी ने या पैट्रिक ने खुद? अपने उत्तर के कारण दीजिए। $(9,10)$

भाषा के साथ कार्य

क. नीचे दिए गए वाक्यों में रिक्त स्थानों को बॉक्स में दिए गए शब्दों या वाक्यांशों से भरिए। (शायद आप सभी शब्दों का अर्थ न जानते हों। ऐसे शब्दों का अर्थ शब्दकोश में देखिए या अपने शिक्षक से पूछिए।)

$\begin{array}{|l|} \hline \text{भाग्य से बाहर} \quad \text{रहस्य} \quad \quad \text{अपने वचन पर कायम} \quad \text{घरेलू काम} \\ \text{सेमेस्टर} \quad \text{} \quad \text{आपके और मेरे बीच} \quad \text{ऊपर देखना} \\ \hline \end{array}$

1. कुछ लोग घरेलू ____________________ को उबाऊ मानते हैं, लेकिन मुझे घर पर मदद करना पसंद है।
2. हीरा किसने चुराया, यह अब भी एक _____________________ है।
3. इस _____________________ हम कक्षा प्रदर्शनी लगाने जा रहे हैं।
4. _____________________ , परी ने पैट्रिक की मदद करना शुरू किया।
5. क्या तुम इस शब्द को शब्दकोश में _____________________ कर सकते हो?
6. मैं समय पर पहुँचने के लिए जल्दी निकला, लेकिन मैं _____________________ गया। जाम लगा हुआ था!
7. वह कहती है कि उसके पास बहुत सारी किताबें हैं, लेकिन _____________________ मुझे लगता है कि ज़्यादातर उधारी हैं।

B. नीचे दिए गए संकेतों का प्रयोग करके इस क्रॉसवर्ड पहेली को पूरा कीजिए।

आड़े

1. बहुत थका हुआ
2. चेहरे पर गुस्से का भाव था
3. छोटी पतलून
4. मशीन में ऐसी खराबी जो उसे ठीक से काम करने से रोके
5. एक छोटा और शरारती लड़का-परी

नीचे

6. रोज़ करना पड़ने वाला काम, अक्सर उबाऊ
7. ढक्कन वाली टोकरी
8. एक छोटी, तेज़ चीख निकाली

बोलना

A. कहानी में पैट्रिक वे मुश्किल काम करता है जो वह करना नापसंद करता है, क्योंकि परी झूठा बहाना करती है कि उसे मदद चाहिए। क्या आपने कभी कोई मुश्किल या डरावना काम इस तरह से झूठ बनाकर किया है? अपने सहपाठियों को इसके बारे में बताइए।

या:
अपने विचार बताओ कि होमवर्क के बारे में तुम क्या महसूस करते हो। (बॉक्स में दिए गए शब्द और वाक्यांश तुम्हारी मदद कर सकते हैं।) क्या तुम्हें लगता है कि यह उपयोगी है, भले ही तुम्हें यह पसंद न हो? जोड़ियाँ बनाओ और एक-दूसरे से बात करो।

उदाहरण के लिए:

तुम कह सकते हो, “मुझे होमवर्क पसंद नहीं है।”

तुम्हारा साथी जवाब दे सकता है, “लेकिन मेरी बहन घर पर मेरी पढ़ाई में मदद करती है, और इससे मेरे अंकों में इज़ाफ़ा होता है।”

$\begin{array}{|l|} \hline \text{(not) be fond of} \quad \text{(not) take to} \quad \text{(not) develop a liking for} \\ \text{(not) appeal to} \quad \text{(not) be keen on} \quad \text{(not) have a taste for} \\ \hline \end{array}$

$\begin{array}{|l|} \hline \text{support} \quad \text{assist} \quad \text{with the aid of } \\ \text{help} \quad \text{be a boon} \quad \text{give a boost to} \\ \hline \end{array}$

लेखन

A. इस कहानी में बहुत-से तुकबंदी वाले शब्द हैं, जैसे कोई कविता हो। क्या तुम इसके कुछ हिस्सों को कविता की तरह लिख सकते हो, ताकि तुक अलग-अलग पंक्तियों के अंत में आए?

उदाहरण के लिए:

Patrick never did homework. “Too boring,” he said.
He played baseball and hockey and Nintendo instead.

B. इन वाक्यों को देखो।

1. “Too boring,” he said.
2. Cleaned his room, did his chores.

जब हम बोलते हैं, तो हम अक्सर उन शब्दों को छोड़ देते हैं जिन्हें आसानी से अंदाज़ा लगाया जा सकता है। हम ऐसा लिखते समय नहीं करते, जब तक कि हम बोलचाल की तरह लिखने की कोशिश न कर रहे हों (जैसे इस कहानी में)।

इसलिए, अगर हम ध्यान से लिखें, तो हम कहेंगे:

• “Homework is too boring,” he said.
• He cleaned his room and did his chores.

C. निम्नलिखित अधूरे वाक्यों को सावधानीपूर्वक पुनः लिखिए, ताकि पाठक को यह अनुमान न लगाना पड़े कि क्या छूट गया है।

1. और भी अधिक पुस्तकें
2. बहुत कठिन
3. देर से उठा, बस छूट गई
4. रहस्य हल कर दिया

D. आर.के.लक्ष्मण का यह कार्टून देखिए। कार्टून के नीचे दिए गए वाक्य को पढ़िए। निम्नलिखित प्रश्नों पर अपने साथी के साथ चर्चा कीजिए।

• यह किस बारे में है?
• क्या आपको यह मजेदार लगता है? यदि हाँ, तो क्यों?
• क्या आपको लगता है कि एक कार्टून गंभीर चित्र होता है? क्यों या क्यों नहीं?

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