इससे पहले कि आप पढ़ें

• क्या आपने कभी एक नेवला (mongoose) देखा है? एक नेवला सांप से लड़ सकता है और उसे मार सकता है। चित्रों को देखें और उनके साथ दी गई पंक्तियों को पढ़ें।

कोबरा और नेवले की लड़ाई एक क्लासिक नाटक है जो अक्सर भारत में देखा जाता है, और परिणाम आमतौर पर एक ही होता है। नेवला विषैले काट से प्रतिरक्षित नहीं होता है, लेकिन सांप की तुलना में तेज और चुस्त होता है। कोबरा एक रक्षात्मक मुद्रा अपनाता है और चौड़े हमले से जानवर तक पहुँचने की कोशिश करता है, लेकिन तेजी से चलने वाला नेवला पहुँच से बाहर कूद जाता है और सांप के दोबारा हमले की स्थिति में आने से पहले ही दूसरी दिशा से उस पर आता है। यह लगातार गति सांप को थका देती है और उसे हतोत्साहित करती है, और अंत में नेवला पास कूदकर अपने दाँत सांप की गर्दन में गाड़ देता है, आमतौर पर उसकी रीढ़ की हड्डियों के जोड़ों को अलग कर देता है।

• आपने बरगद का पेड़ तो देखा ही होगा। यह एक कहानी है उस बात की जो लेखक ने एक छोटे लड़के के रूप में देखी थी, जब वह अपने दादा के घर के एक पुराने बरगद के पेड़ पर बैठा था।

भाग I

1. यद्यपि घर और आँगन मेरे दादा-दादी के थे, भव्य पुराना बरगद का पेड़ मेरा था — मुख्यतः इसलिए कि दादा, पैंसठ वर्ष के होने के कारण, अब उस पर चढ़ नहीं सकते थे।

2. इसकी फैली हुई शाखाएँ, जो ज़मीन तक लटकती और फिर वहीं जड़ पकड़ लेती थीं, कई टेढ़े-मेढ़े रास्ते बनाती थीं, जिनसे मुझे अथाह आनंद मिलता था। उनमें गिलहरी, घोंघे और तितलियाँ रहती थीं। यह पेड़ घर से भी पुराना था, दादा से भी पुराना, देहरादून जितना पुराना। मैं इसकी शाखाओं में, घने हरे पत्तों के पीछे छिपकर नीचे की दुनिया पर spy कर सकता था।

spy: चुपके से देखना

3. मेरा पहला दोस्त एक छोटी सी धूसर गिलहरी थी। अपनी पीठ हवा में मोड़कर और नाक हवा में उठाकर उसने पहले तो मेरी घुसपैठ पर resent किया। पर जब उसने देखा कि मैं गुलेल या एयरगन से लैस नहीं हूँ, तो वह दोस्ताना हो गई और जब मैं उसके लिए केक और बिस्कुट के टुकड़े लाने लगा, तो वह काफ़ी निडर हो गई और जल्द ही मेरे हाथ से morsels लेने लगी। कुछ ही दिनों में वह मेरी जेबों में delving करने लगी और जो कुछ भी मिलता, खुद ही ले लेती।

resent: नापसंद करना; गुस्सा महसूस करना
morsels: खाने के छोटे-छोटे टुकड़े delving: गहराई में जाना

वह बहुत छोटी गिलहरी थी, और उसके दोस्त-रिश्तेदार शायद सोचते होंगे कि वह मूर्ख और ज़िद्दी है जो एक इंसान पर भरोसा कर बैठी।

4. वसंत में, जब बरगद का पेड़ छोटे लाल अंजीरों से भर जाता, तो सभी प्रकार के पक्षी इसकी शाखाओं में झुंड बनाकर आते थे: लाल तले वाला बुलबुल, खुशमिजाज और लालची; तोते, मैना और कौए आपस में झगड़ते हुए। अंजीर के मौसम में, बरगद का पेड़ बगीचे की सबसे शोरगुल वाली जगह होता था।

during the fig season: वह समय जब अंजीर आते हैं

5. पेड़ की आधी ऊंचाई पर मैंने एक मोटा-मोटा चबूतरा बनाया था जहाँ मैं दोपहर के समय बिताता था जब ज़्यादा गर्मी नहीं होती। मैं वहाँ बैठकर खुद को ड्राइंग रूम से लाया हुआ तकिया लगाकर पढ़ सकता था। ट्रेज़र आइलैंड, हकलबेरी फिन और द स्टोरी ऑफ डॉर डोलिटल

propping myself up: टेक लगाकर

6. जब मुझे पढ़ने का मन नहीं होता, तो मैं पत्तियों के बीच से नीचे की दुनिया को देख सकता था। और एक खास दोपहर को मुझे भारतीय जंगलों की एक क्लासिक घटना, एक नेवले और कोबरा के बीच लड़ाई का, बिल्कुल साफ़ दृश्य मिला।

grandstand view: सबसे अच्छी जगह से साफ़ दृश्य (ग्रैंडस्टैंड खेल देखने के लिए बनी बड़ी छत वाली जगह होती है जहाँ कतारों में सीटें होती हैं)
gliding: आराम से फिसलते हुए
clump: झुंड (झाड़ियों या पेड़ों का)
emerged: बाहर आया

भाग II

7. आने वाली गर्मी की गर्म हवाओं ने माली सहित सभी को घर के अंदर भेज दिया था। मैं भी झपकी लेने की सोच रहा था, सोच रहा था कि क्या मैं तालाब में जाकर रामू और भैंसों के साथ तैराकी करूँ, तभी मैंने देखा कि एक विशाल काला कोबरा कैक्टस के झुरमुट से फिसलता हुआ बाहर आ रहा है। उसी समय एक नेवला झाड़ियों से बाहर निकला और सीधे कोबरा की ओर बढ़ा।

gliding: आसानी से चलते हुए
clump: समूह (झाड़ियों या पेड़ों का)
emerged: बाहर आया

8. बरगद के पेड़ के नीचे एक खुले मैदान में, चमकती धूप में, वे आमने-सामने आ गए। कोबरा बहुत अच्छी तरह जानता था कि तीन फुट लंबा भूरा नेवला एक शानदार योद्धा था, चतुर और आक्रामक। लेकिन कोबरा भी एक कुशल और अनुभवी योद्धा था। वह तेजी से चल सकता था और बिजली की गति से वार कर सकता था; और उसके लंबे तेज फांगों के पीछे थैली घातक जहर से भरी हुई थी। यह महान योद्धाओं की लड़ाई होने वाली थी।

sacs: एक थैली जैसा हिस्सा (किसी जानवर या पौधे का)
fangs: लंबे तेज दांत (सांप या कुत्ते के)

9. फुफकारते हुए विरोध करता हुआ, अपनी दोनों फांकों को अंदर-बाहर करता हुआ, कोबरा ने अपने छह फुट में से तीन फुट जमीन से ऊपर उठा लिए, और अपने चौड़े, चश्मे जैसे निशान वाले फन को फैला दिया। नेवले ने अपनी पूंछ फुलाई। उसकी रीढ़ की हड्डी पर लंबे बाल खड़े हो गए।

defiance: विरोध; प्रतिरोध
dart: तेजी से, अचानक चलना

१०. यद्यपि योद्धाओं को मेरी उपस्थिति पेड़ में पता नहीं थी, पर जल्द ही वे दो अन्य दर्शकों के आगमन से अवगत हो गए। एक मैना थी, दूसरा जंगली कौआ। इन्होंने लड़ाई की ये तैयारियाँ देख ली थीं और परिणाम देखने के लिए कैक्टस पर बैठ गए। यदि वे केवल देखने तक सीमित रहते, तो सब कुछ ठीक रहता

combatants: लड़ाई में भाग लेने वाले
spectators: वे जो किसी शो, खेल आदि को देखते हैं
outcome: परिणाम उन दोनों के साथ।

११. कोबरा बचाव की मुद्रा में खड़ा था, धीरे-धीरे एक तरफ से दूसरी तरफ झूल रहा था, नेवले को किसी गलत चाल में फँसाने की कोशिश कर रहा था। पर नेवला अपने प्रतिद्वंद्वी के काँच जैसे, झपक रहित नेत्रों की ताकत को जानता था और उनसे नज़र मिलाने से इनकार कर दिया। इसके बजाय उसने अपनी नज़र कोबरे के हुड के ठीक नीचे एक बिंदु पर टिका दी और हमला शुरू कर दिया।

mesmerise: यहाँ जादुई रूप से प्रेरित करना
a false move: कोई अविवेकपूर्ण कदम

१२. तेज़ी से आगे बढ़ते हुए जब वह नाग के पहुँच के ठीक भीतर आया, नेवला एक तरफ़ झूठी चाल चलने का नाटक किया। तुरंत नाग ने वार किया। उसका विशाल फन इतनी तेज़ी से नीचे आया कि मुझे लगा कि कुछ भी नेवले को बचा नहीं सकता। पर वह छोटा साथी चुस्ती से एक तरफ़ कूद गया, और उतनी ही तेज़ी से भीतर झपटा, साँप की पीठ पर काटा और फिर से पहुँच से बाहर हो गया।

१३. उसी क्षण जब नाग ने वार किया, कौआ और मैना उस पर झपटे, पर वे हवा में ही ज़ोर से टकरा गए। एक-दूसरे को कोसते हुए वे फिर से काँटेदार पौधे पर लौट आए। नाग की पीठ पर कुछ बूँदें खून चमक रही थीं।

१४. नाग ने वार किया और चूक गया। फिर से नेवला एक तरफ़ कूदा, भीतर कूदा और काटा। फिर से पक्षी साँप पर झपटे, बजाय उसके एक-दूसरे से टकरा गए, और चीख़ते हुए काँटेदार पौधे की सुरक्षा में लौट आए।

१५. तीसरा दौर पहले जैसा ही चला, पर एक नाटकीय अंतर के साथ। कौआ और मैना अब भी कार्यक्रम में भाग लेने के लिए दृढ़ थे, नाग पर झपटे; पर इस बार वे एक-दूसरे को भी और अपने निशाने को भी चूक गए। मैना उड़ता हुआ अपने बैठने वाले स्थान पर पहुँच गया, पर कौआ हवा में ही रुकने और वापस मुड़ने की कोशिश करने लगा। उस पक्षी को यह करने में जो एक पल लगा, उसी में नाग ने अपना सिर पीछे झटक कर ज़ोरदार वार किया, उसकी थूथन कौवे के शरीर पर ज़ोर से टकराई।

round: यहाँ, लड़ाई या प्रतियोगिता का एक चरण
pull up: यहाँ, रुकना
whipped…back: अचानक…पीछे हटना

16. मैंने देखा कि चिड़िया लगभग बीस फीट दूर बगीचे में फेंकी गई। वह थोड़ी देर फड़फड़ाती रही, फिर शांत हो गई। मैना कैक्टस के पौधे पर बनी रही, और जब साँप और नेवला वापस लड़ाई में लौटे, तो उसने बहुत समझदारी से फिर हस्तक्षेप न करने का फैसला किया! कोबरा कमजोर पड़ रहा था, और नेवला बेखौफ होकर उसके पास गया, अपने छोटे पैरों पर खड़ा हुआ और एक बिजली-सी फुर्ती से बड़े साँप के थूथन को पकड़ लिया। कोबरा डरावने ढंग से लहराता और फटकारता रहा, और खुद को नेवले के चारों ओर लपेट भी लिया, लेकिन बेकार। छोटा साथी जिद से चिपका रहा, जब तक कि साँप संघर्ष करना बंद न कर दे। फिर उसने साँप के काँपते हुए शरीर को सूंघा, उसके हुड के चारों ओर पकड़ बनाई, और झाड़ियों में घसीट ले गया।

17. मैना सावधानी से ज़मीन पर उतरी, कूदती-फांदती रही, सुरक्षित दूरी से झाड़ियों में झाँकती रही, और फिर बधाई का एक तीखा चहचहाता हुआ स्वर निकालते हुए उड़ गई।

रस्किन बॉन्ड
[थोड़ा संक्षिप्त]

टेक्स्ट के साथ काम

A. निम्नलिखित वाक्यों को पूरा कीजिए।

1. पुराना बरगद का पेड़ दादा का “नहीं था”, बल्कि केवल लड़के का था, क्योंकि

2. छोटी सी धूसर गिलहरी तब मित्रवत हो गई जब _____________________________

3. जब लड़का उसे केक और बिस्कुट के टुकड़े लाने लगा, गिलहरी ____

4. वसंत में, बरगद का पेड़ ________________________________________ , और
__________________________________________________________ वहाँ आते थे।

5. बरगद का पेड़ लड़के के लिए एक ______________________________________ के रूप में काम करता था

6. छोटा लड़का अपने अपराह्न पेड़ पर _____________________________
_________________________________________________________________________ बिताता था।

B. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

1. “यह वीरों की लड़ाई होने वाली थी।"(8)

(i) दोनों वीरों में कौन-से गुण थे? इस पंक्ति से ऊपर दिए गए पैराग्राफ से शब्द और वाक्यांश चुनकर नीचे लिखिए।

(ii) साँप और नेवले ने लड़ाई के लिए तैयारी दिखाने के लिए क्या किया?

2. अन्य दो दर्शक कौन थे? उन्होंने क्या किया? (क्या उन्होंने केवल देखा, या लड़ाई में शामिल हुए?) (10)

3. नीचे दी गई उन चीज़ों के वर्णन को पढ़िए जो साँप ने और जो नेवले ने कीं। उनके कर्मों को सही क्रम में लगाइए। $(11,16)$

4. (i) अंत में कौवे के साथ क्या हुआ? (16)

(ii) मैना ने आख़िरकार क्या किया? (17)

भाषा के साथ काम करना

A. 1. ‘round’ शब्द का अर्थ आमतौर पर एक प्रकार का आकार होता है। कहानी में इसका क्या अर्थ है?

२. निम्नलिखित अनुच्छेद में ऐसे पाँच शब्द खोजें जो सामान्यतः वृक्षों से सम्बद्ध होते हैं, परन्तु यहाँ उनका प्रयोग भिन्न अर्थ में हुआ है। उन शब्दों को रेखांकित करें।
$\quad$ हरि हर सुबह नौ बजे काम के लिए निकलता है। वह एक फर्म की स्थानीय शाखा में काम करता है जिसका मालिक उसका चाचा है। हरि की सफलता वास्तव में उसके स्वयं के परिश्रम का फल है। वह खुश है, परन्तु उसे एक छोटी समस्या है। उसकी समस्या का मूल कारण उसके कार्यालय के पास एक आवारा कुत्ता है। वह कुत्ता हर दिन हरि का ज़ोर से भौंकते हुए स्वागत करता है।

ब. बॉक्स में दिए गए सभी शब्द गति को दर्शाते हैं। इनका प्रयोग कर नीचे दी गई वाक्यों में रिक्त स्थान भरें।

$\begin{array}{|llll|} \hline \text{dived } & \text{gliding} & \text{sprang} & \text{darting } \ \text{whipped…back} & \text{delving} \ \hline \end{array}$

१. जब उसने मुझ पर भरोसा करना शुरू किया, तो गिलहरी मेरे जेबों में केक के टुकड़ों के लिए ______________________ करने लगी।
२. मैंने एक कोबरे को कैक्टस के झुरमुट से ______________________ निकलते देखा।
३. साँप ने फुफकार किया, उसकी द्विशाखी जीभ ______________________ अंदर-बाहर हो रही थी।
४. जब कोबरा ने उसे काटने की कोशिश की, मंगूस ______________________ कूद गया।
५. साँप ने अपना सिर ______________________ ______________________ कर कौवे पर वार करने के लिए।
६. पक्षियों ने साँप पर ______________________ किया।

स. कहानी में ऐसे शब्द खोजें जो एक वस्तु के दूसरे से प्रचण्ड टकराने को दर्शाते हैं।

1. साँप ने कौए पर वार किया, उसकी थूथन उसके शरीर से टकराई। (15)
2. कौआ और मैना हवा में टकराए। (13)
3. पक्षियों ने साँप पर झपट्टा मारा, लेकिन वे आपस में टकरा गए। (14)

D. इन वाक्यों को देखो।

निम्नलिखित वाक्यों में इटैलिक शब्दों को बदलने के लिए would और could चुनो।

दादाजी कहते हैं, पुराने जमाने में,

1. हाथी आकाश में बादलों की तरह उड़ सकते थे। वे अपना आकार भी बदल सकते थे। वे बादलों के पीछे उड़ा करते थे और उन्हें डराया करते थे। लोग आकाश की ओर आश्चर्य से देखा करते थे।
2. चूँकि बिजली नहीं होती थी, वह सूरज के साथ उठा करता था, और सूरज के साथ सोया करता था, पक्षियों की तरह।
3. उल्लू की तरह, वह अंधेरे में अच्छी तरह देख सकता था। वह कदमों की आवाज़ सुनकर बता सकता था कि कौन आ रहा है।

बोलना

इन वाक्यों को देखो।

• वृक्ष दादा से भी पुराना था।
• दादा पैंसठ साल के थे।

वृक्ष कितना पुराना था? क्या आप अनुमान लगा सकते हैं?

• वृक्ष देहरादून जितना पुराना था।

मान लीजिए देहरादून 300 साल पुराना है। वृक्ष कितना पुराना है?
जब दो चीज़ें किसी तरह से समान हों, तो हम as…as का प्रयोग करते हैं।
यहाँ एक और उदाहरणों का समूह है।

• श्री सिन्हा 160 सेंटीमीटर लंबे हैं।
• श्री गुप्ता 180 सेंटीमीटर लंबे हैं।
• श्रीमती गुप्ता 160 सेंटीमीटर लंबी हैं।

श्रीमती गुप्ता श्री सिन्हा जितनी लंबी हैं।

बॉक्स में दिए गए शब्दों का प्रयोग करके नीचे दिए गए लोगों और चीज़ों के बारे में as…as या -er than का प्रयोग करके बोलिए

$\begin{array}{|lll|} \hline \text{tall - taller} & \text{cold - colder} & \text{hot - hotter} \ \text{strong - stronger} & \text{short - shorter} \ \hline \end{array}$

(ध्यान दें कि ‘hot’ शब्द में -er जोड़ते समय अक्षर ’t’ दुगुना हो जाता है।)

1. ऊँचाइयाँ

ज़ेबा $(155 \mathrm{~cm})$
रूबी $(150 \mathrm{cm})$
रानी $(155 \mathrm{cm})$

________________________________________________।

२. वजन उठाने वाले

________________________________________________
________________________________________________.

३. शहरों के तापमान

________________________________________________
________________________________________________.

४. लंबाइयाँ

________________________________________________
________________________________________________.

५. शहरों के तापमान

________________________________________________
________________________________________________.

लेखन

‘मेरा प्रिय स्थान

कहानी के उन अनुच्छेदों को फिर से पढ़िए जिनमें लेखक बरगद के पेड़ का वर्णन करता है और वह वहाँ क्या किया करता था। क्या आपके घर में, या आपके दादा-दादी, चाचा-चाची या मामा-मामी के घर में कोई ऐसा स्थान है जिसे आप विशेष रूप से पसंद करते हैं? उसके बारे में एक छोटा अनुच्छेद लिखिए, जिसमें बताएँ

• वह कहाँ है
• आप वहाँ क्या करते हैं
• आप उसे क्यों पसंद करते हैं

आप इसके बजाय किसी ऐसी जगह के बारे में लिख सकते हैं जिसे आप पसंद नहीं करते, या जिससे आप डरते हैं।

अपने देश को जानिए

उत्तर

1. महाराष्ट्र, कर्नाटक, तमिलनाडु, ओडिशा और छत्तीसगढ़।
2. मिडिल अंडमान।

बंगाल की खाड़ी में स्थित, मिडिल अंडमान भारत का सबसे बड़ा द्वीप है।