इससे पहले कि आप पढ़ें
सात साल का निषाद (जिसे ‘सेवन’ भी कहा जाता है क्योंकि उसका नाम संगीत के सातवें स्वर को दर्शाता है) और उसकी दस साल की बहन माया एक मिस्टर नाथ के बारे में बहुत उत्सुक हैं। फिर एक दिन बच्चों की कंचा मिस्टर नाथ के कमरे में लुढ़क जाती है, और निषाद को उन्हें देखने का मौका मिलता है। क्या वह भागा हुआ कोई बदमाश है? उसके चेहरे पर इतने ज़ख्म क्यों हैं? उसके कोई दोस्त क्यों नहीं हैं?

निषाद की माँ, जो एक डॉक्टर हैं, मिस्टर नाथ को एक मरीज़ के रूप में जानती हैं, जो बहुत विनम्र हैं।

मैं

जैसे हम क्लिनिक की ओर वापस चल रहे थे, सेवन ने कहा, “वह देखने में किसी राक्षस जैसा नहीं लगता, माया। लेकिन क्या तुमने देखा कि वह कितना दुबला है? शायद वह बहुत गरीब है और खाना खरीद नहीं सकता।”

“अगर वह भागा हुआ बदमाश है तो वह गरीब नहीं हो सकता,” मैंने उससे कहा। “शायद उसके कमरे में कहीं लाखों रुपये छिपे हुए हैं।”

stashed away: छिपा हुआ

“क्या तुम वाकई सोचती हो कि वह कोई अपराधी है, माया? वह ऐसा नहीं लगता,” निषाद ने संदेह से कहा।

“बिलकुल वही है, सेवन,” मैंने कहा, “और वह भूखा भी नहीं है। मिस्टर मेहता ने हमें बताया था कि रमेश नीचे के रेस्तरां से उसका खाना ऊपर लाता है।”

“लेकिन माया, मिस्टर मेहता ने हमें बताया था कि वह कहीं काम नहीं करता, तो फिर वह खाने के लिए पैसे कहाँ से लाता होगा?” निषाद ने कहा।

“बिलकुल!” मैंने चिल्लाकर कहा। “उसने कहीं न कहीं बहुत सारा पैसा छिपा रखा होगा, शायद अपने कमरे में रखे उस सन्दूक में। उसमें चाँदी, सोना और जवाहरात भरे होंगे और…”

“क्या बकवास है,” निषाद ने टोक दिया।

“मैं सही हूँ, मूर्ख,” मैंने उससे कहा। “वैसे, सेवन, क्या तूने उसके निशान देखे? मैं नहीं देख सका, बहुत अँधेरा था, पर मुझे यकीन है वे पुलिस से मुठभेड़ के दौरान लगे होंगे या कुछ ऐसा ही।”

“मम्मी ने साफ़-साफ़ कहा था वे जलने के निशान हैं,” निषाद ने दृढ़ता से कहा।

“शायद पुलिस को उसे बाहर निकालने के लिए उसका घर जलाना पड़ा हो,” मैंने सुझाव दिया। सेवन असमंजस में लगा।

मम्मा के जन्मदिन वाले सोमवार को, सेवन अकेले उसके साथ गिरगाँव के क्लिनिक गया क्योंकि मैं उस शाम एक स्कूल-मित्र के साथ था। जब वे लौटे, निषाद ने बताया कि वह मिस्टर नाथ से मिलने गया था और मुझे बहुत बुरा लगा कि मैं वहाँ नहीं था।

following: आने वाला

सेवन मिस्टर नाथ की कमज़ोर शक्ल देखकर काफी परेशान हुआ था और उसे यकीन था कि वे भूखे हैं। उसने मुझे बताया कि उस शाम उसने मिस्टर नाथ के दरवाज़े पर ज़ोर से दस्तक दी और कहा, “जल्दी खोलिए, मिस्टर नाथ।”

gaunt: बीमार-सा

आदमी ने दरवाज़ा खोला और पूछा, “फिर से कोई कंचा खो गया?”

वह स्पष्टतः मेरे भाई को पहचान गया था।

“नहीं,” निषाद ने कहा। उसने उस आदमी का हाथ अपने हाथ में लिया और उसमें एक चॉकलेट की स्लैब ठूँस दी।

“क्या तुझे सन्दूक में झाँकने का मौका मिला, सेवन?” मैंने पूछा।

peek: जल्दी और चुपके से देखना

निशाद निराश दिखा। “उसने मुझे अंदर भी नहीं बुलाया,” उसने कहा। फिर वह मुस्कुराया। “लेकिन मुझे कुछ पता चला, माया। मैं रमेश जिस रेस्तरां में काम करता है, वहाँ गया और उससे बात की।”

“बहुत अच्छा, मिस्टर डिटेक्टिव,” मैंने कहा, उसकी पीठ थपथपाते हुए, “मुझे उम्मीद है कि तुमने उससे ठीक से पूछताछ की होगी।”

सेवन खुश दिखा। “रमेश ने मुझे बताया कि वह मिस्टर नाथ के लिए हर सुबह और शाम दो-दो भोजन ले जाता है, और दो कप चाय, एक सुबह और एक दोपहर में। रमेश कहता है कि वह खाने-पीने के मामले में ज़्यादा खास नहीं है, हमेशा वही खाना होता है — दो चपातियाँ, थोड़ी दाल और एक सब्ज़ी। मिस्टर नाथ नकद पैसे देते हैं और अच्छा टिप देते हैं।

tips well: उदार टिप देता है (सेवा के लिए धन्यवाद स्वरूप पैसा)

“रमेश ने मुझे कुछ बहुत अजीब बताया, माया,” सेवन ने जोड़ा। “लगभग हर रविवार वह मिस्टर नाथ के कमरे में दो लंच ले जाता है और हर बार एक ही आदमी उसके साथ होता है। वह लंबा, गोरा, मोटा और चश्मा पहने हुए है। रमेश कहता है कि उसका आगंतुक बहुत बात करता है, मिस्टर नाथ के विपरीत जो शायद ही कुछ बोलते हैं।”

“बहुत बढ़िया, निशाद,” मैंने उससे कहा। “अब जबकि हमारी जाँच में थोड़ी प्रगति हुई है, हमें सारे तथ्यों को विशेषज्ञ जासूसों की तरह व्यवस्थित करना होगा ताकि हम उस धोखेबाज़ को पकड़ सकें।”

sort out: व्यवस्थित रूप से व्यवस्थित करना

“तुम कितनी बातें करती हो, माया,” सेवन ने आह भरी। “तुम उसे धोखेबाज़ कैसे सोच सकती हो? वह तो बिल्कुल साधारण दिखता है!”

crook: अपराधी (अनौपचारिक)

“अपराधी भी काफ़ी साधारण दिख सकते हैं, समझदार!” मैंने जवाब दिया। “क्या तुमने कल अख़बारों में हैदराबादी चोर की तस्वीर देखी? वह सड़क पर चलने वाले किसी भी आदमी की तरह लगता था।” निषाद को संदेह हो रहा था।

अगले दी मानसून टूट पड़ा। अंधेरे बादल चमकती बिजलियों और गरजती गड़गड़ाहट के साथ अपनी पूरी ताक़त से बरसे और भारी बारिश से सड़कें बाढ़ में तब्दील हो गईं। गर्मी की छुट्टियों के बाद स्कूल खुलना था, लेकिन जल-भराव की वजह से कोई भी वाहन नहीं चल सका और अचानक छुट्टी हो गई।

मैंने सोचा कि इस समय को काम में लगाऊँ। मैंने अपने बेडरूम में अपनी मेज़ पर बैठकर सामने एक कागज़ रखा।

Comprehension Check

1. निषाद ने श्री नाथ को क्या दिया? क्यों?

2. श्री नाथ के रविवारों में “अजीब” क्या है?

3. निषाद और माया को छुट्टी क्यों मिली?

II

मैंने बड़े-बड़े ब्लॉक अक्षरों में लिखा:

एक बदमाश को पकड़ना
एक्सपर्ट डिटेक्टिव्स: निषाद और माया पंडित संपूर्ण विश्व की नियुक्ति से

by appointment to: आधिकारिक रूप से चुना गया (किसी महत्वपूर्ण व्यक्ति द्वारा)

फिर मैं लिखने लगी। लगभग आधे घंटे बाद मैंने सेवन की ओर मुड़कर देखा, जो पेट के बल लेटकर ठुड्डी हथेलियों में टिकाए कॉमिक्स पढ़ रहा था। “सुनना चाहेगा कि मैंने क्या लिखा है?” मैंने पूछा।

उसने प्रश्नवाचक निगाहों से ऊपर देखा। “मैंने उन सभी तथ्यों की सूची बनाई है जो हम श्री नाथ के बारे में जानते हैं और जो हमें उन्हें फँसाने में मदद कर सकते हैं,” मैंने कहा। “सुनना चाहेगा?”

सेवन ने सिर हिलाया।

“तथ्य क्रमांक 1,” मैंने पढ़ा, “उनका नाम श्री नाथ है। हमें उनका पहला नाम खोजना होगा।”

“क्या तुम्हें लगता है कि यह उनका असली नाम है, माया?” निषाद ने पूछा।

“शायद नहीं,” मैंने कहा। “अधिकांश बदमाश उपनाम रखते हैं।” मैंने नाथ के बाद एक बड़ा प्रश्नवाचक चिह्न लगाया।

alias: एक वैकल्पिक नाम

“तथ्य क्रमांक 2,” मैंने आगे पढ़ा, “शंकर हाउस में रहने वाले किरायेदार कहते हैं कि वह पागल, अजीब और असामाजिक है।

“क्रमांक 3, वह किसी से बात नहीं करता और बिना मanners का है।”

“लेकिन उसने हमसे बात की थी, माया, और मम्मी कहती हैं कि वह बहुत विनम्र है,” निषाद ने टोका।

“उसने हमसे सिर्फ इसलिए बात की क्योंकि उसे करनी पड़ी,” मैंने कहा, “और चूँकि वह मम्मी के इलाज के तहत था, उसे विनम्र रहना पड़ा।

“तथ्य क्रमांक 4, उसे कोई पत्र नहीं आते।” सेवन ने सिर हिलाया।

“क्रमांक 5, वह शंकर हाउस के कमरा नंबर 10 में एक साल से अधिक समय से रह रहा है,” मैंने जारी रखा।

“क्रमांक 6, वह काम नहीं करता और पूरा दिन अपने कमरे में बैठा रहता है।

“क्रमांक 7, शंकर हाउस के बच्चे और कुछ बड़े भी उससे डरते हैं।

“क्रमांक 8, उसके कोई आगंतुक नहीं आते सिवाय एक चश्मेवाले, गोरे, मोटे आदमी के जो रविवार को दोपहर के खाने पर आता है।

“क्रमांक 9, खाना और चाय नीचे वाले रेस्तराँ से रमेश उसके कमरे में ले जाता है। उसे यह परवाह नहीं कि वह क्या खाता है, बिल तुरंत चुका देता है और अच्छा टिप देता है। इसके साथ मेरी सूची खत्म होती है। कुछ भूल तो नहीं गई, सेवन?”

निशाद ने स्पष्ट रूप से मेरे तथ्यों की सूची पर ध्यान नहीं दिया था। वह केवल इतना कह सका, “बेचारा आदमी, माया, उसे बहुत अकेला होना होगा अगर उसका कोई दोस्त नहीं है।”

“एक बदमाश के दोस्त कैसे हो सकते हैं, मूर्ख?” मैंने लगभग चिल्लाया।

“कम से कम उसका एक दोस्त है, वह जो रविवार को उससे मिलता है,” निशाद ने कहा।

तभी मेरे दिमाग में एक शानदार विचार आया। “वह आदमी मिस्टर नाथ का अपराध में साथी होगा,” मैंने कहा। “शायद वह सारा माल रखता है और कभी-कभी अपने साथी, मिस्टर नाथ, को खर्च के लिए उसका हिस्सा देने आता है। बस! मुझे यकीन है कि मैं सही हूँ।”

accomplice: अपराध में सहायक

“अगर तुम उसे अपराधी कहने पर अड़ी रहती हो, तो मुझे नहीं लगता कि मैं तुम्हारे साथ कुछ भी चर्चा करना चाहता हूँ, माया,” निशाद ने गुस्से में कहा। “वह इतना बुरा आदमी नहीं हो सकता अगर वह रमेश को इतनी बड़ी टिप देता है।”

“रमेश शायद उसके अतीत के बारे में कुछ जानता है, इसलिए मिस्टर नाथ उसे चुप रहने के लिए रिश्वत दे रहा होगा,” मैंने कहा।

निशाद ने मुझे घूरा, अपनी बाँहें कसकर सीने पर पार कर लीं। मैं उससे परेशान होने लगी थी।

“हम अपनी जाँच में आगे कैसे बढ़ सकते हैं अगर तुम ऐसा रवैया अपनाओगे, सेवन?” मैंने पूछा।

“मैं तभी सहयोग करूँगा अगर तुम यह विचार छोड़ दो कि वह भागा हुआ बदमाश है,” सेवन ने कहा। “तुम सच में मुझे गुस्सा दिलाती हो।”

मैंने लगभग उसे मारा ही दिया। “मैं तुझे गुस्सा दिलाती हूँ, तू मूर्ख,” मैंने चिल्लाया। “तू मुझे पागल कर देता है! क्या है

इन सब जाँच-पड़तालों का क्या फ़ायदा अगर वह कोई बदमाश नहीं है? अगर तुम्हें लगता है कि वह कोई मामूली आदमी है, तो उसके पीछे पड़ने की क्या तमन्ना है, कृपया मुझे बताओ?” निशाद सोच में पड़ गया। “मैं जानना चाहता हूँ कि वह इतना दुबला क्यों है और इतना अकेला क्यों है। मैं जानना चाहता हूँ कि उसके कोई दोस्त क्यों नहीं हैं और वह अकेला क्यों रहता है।” “समझने की कोशिश कर, सेवन,” मैंने उससे कहा, “अगर वह एक साल से शंकर हाउस में रह रहा है और उसने एक भी दोस्त नहीं बनाया, तो कुछ गड़बड़ है। वह साफ़-सा�फ़ डरता है कि कोई उसे पहचान लेगा और पुलिस के हवाले कर देगा।”

“शायद किसी ने उससे दोस्ती करने की कोशिश ही नहीं की,”

निशाद ने आपत्ति जताई।

“किसे परवाह करनी चाहिए? तुमने देखा है कि वह कितना बदमिज़�़ भालू है,” मैंने कहा।

“मुझे कोई फ़र्क नहीं पड़ता,” निशाद ने ज़िद की, “मुझे वह पसंद है और मैं उससे दोस्ती करने की कोशिश करूँगा।”

“एक बदमाश से दोस्ती! हा! तुम पागल हो, सेवन,” मैंने कहा। “पुलिस तुम्हें भी उसके साथ जेल ले जाएगी। क्या तुम चाहती हो कि ऐसा हो, बेवकूफ?”

निशाद ने बस मुझे ग़ुस्से से घूरा और चुपचाप कमरे से बाहर चला गया। मेरे तर्कों का उस पर ज़रा भी असर नहीं हुआ।

पाठ के साथ काम

1. निशाद ने रमेश से मि. नाथ के बारे में क्या जानकारी हासिल की? नीचे दिए गए तरीके से जानकारी को व्यवस्थित करें।

• वह क्या खाते हैं
• वह कब खाते हैं
• वह क्या पीते हैं, और कब
• वह भुगतान कैसे करते हैं

2. माया मि. नाथ को बदमाश क्यों मानती है? वह कहती है कि रविवार आने वाला कौन है?

3. क्या निशाद माया की मि. नाथ के बारे में राय से सहमत है? वह उनके बारे में कैसा महसूस करता है?

भाषा के साथ काम

1. शब्द ’tip’ में केवल तीन अक्षर हैं लेकिन इसके कई अर्थ होते हैं। नीचे दिए गए शब्द को उसके अर्थों से मिलाएं।

2. शब्द helper, companion, partner और accomplice के अर्थ बहुत समान हैं, लेकिन प्रत्येक शब्द आमतौर पर कुछ निश्चित वाक्यांशों में प्रयोग किया जाता है। क्या आप नीचे दिए गए रिक्त स्थानों को सबसे अधिक प्रयोग होने वाले शब्दों से भर सकते हैं? एक शब्दकोश आपकी मदद कर सकता है।

(i) business __________________

(ii) my __________________ on the journey

(iii) I’m mother’s little __________________ .

(iv) a faithful __________________ such as a dog

(v) the thief’s __________________

(vi) find a good __________________

(vii) tennis/ golf / bridge __________________

(viii) his __________________ in his criminal activities

3. अब आइए शब्द break के प्रयोगों को देखें। नीचे दिए गए अर्थों के साथ शब्द को मिलाएं। शब्द के कम से कम तीन अन्य प्रयोग खोजने की कोशिश करें।

बोलना

1. एक-दूसरे के साथ जासूस खेलें। अपनी कक्षा में (या किसी अन्य परिचित) किसी व्यक्ति को खोजें जिससे बात कर सकें। नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर खोजें। अपने प्रश्नों को विनम्र और अप्रिय तरीके से पूछने में सावधानी बरतें। व्यक्ति को उत्तर देने के लिए मजबूर न करें। फिर उस व्यक्ति को आपसे वही प्रश्न पूछने दें।

(i) नाम?

(ii) वह व्यक्ति कौन-से अखबार या पत्रिकाएँ पढ़ता है?

(iii) वह व्यक्ति वर्तमान पते पर कब से रह रहा है?

(iv) वह दिनभर क्या करता है, अर्थात् दैनिक दिनचर्या?

(v) पड़ोसी और मित्र उस व्यक्ति के बारे में क्या कहते हैं?

(vi) उसके कौन-से आगंतुक होते हैं और उसकी खाने-पीने की आदतें क्या हैं? (आप इसके बारे में कुछ अन्य लोगों से पूछ सकते हैं।)

(vii) आप उस व्यक्ति के बारे में क्या सोचते हैं?

लेखन

1. आपको क्या लगता है मि. नाथ कौन हैं? उनके बारे में एक या दो अनुच्छेद लिखिए।

2. आपको क्या लगता है निषाद और माया उनके बारे में और क्या जानेंगे? कैसे? क्या वे कभी दोस्त बनेंगे? इन सवालों पर सोचिए और कहानी को आगे बढ़ाते हुए एक या दो अनुच्छेद लिखिए।

3. एक सर्वेक्षण करना

चरण I: निम्नलिखित प्रश्नावली का अध्ययन कीजिए और छोटे समूहों में बिंदुओं पर चर्चा कीजिए।

चरण II: जानकारी इकट्ठा कीजिए। स्कूल में/अपने मोहल्ले के लोगों से संपर्क कीजिए और उनसे ये सवाल पूछिए। उनके उत्तर संबंधित कॉलम में टिक-निशान $(\checkmark)$ लगाइए।

चरण III: समूह में परिणामों का विश्लेषण कीजिए

• कितने लोग सोचते हैं कि घर एक ऐसी जगह है जहाँ आप सुरक्षित और खुश महसूस करते हैं?
• कितने लोग सोचते हैं कि घर एक ऐसी जगह नहीं है जहाँ आप सुरक्षित और खुश महसूस करते हैं?
• कितने लोग इस बारे में नहीं जानते?

चरण IV: अपने सर्वे के परिणाम पर एक संक्षिप्त मौखिक रिपोर्ट प्रस्तुत करें। निम्नलिखित वाक्यांशों का प्रयोग करें

• अधिकांश लोग सोचते हैं कि…
• कुछ लोग सोचते हैं कि…
• लगभग कोई नहीं सोचता कि…
• कोई भी नहीं सोचता कि…