9.1 वस्त्रों के कार्य और कपड़ों का चयन

आज आप जो कपड़े पहने हुए हैं, उन्हें देखिए और सोचिए कि आप उन्हें क्यों पहने हैं। हो सकता है कि मौसम ने आपके चयन को निर्धारित किया हो या स्कूल में आपको जो गतिविधि करनी थी, वह कारण रहा हो, या हो सकता है आपको अपने परिवार या मित्रों के साथ किसी कार्यक्रम में जाना था, या फिर कोई विशेष कारण ही न हो।

हम सब कपड़े पहनते हैं और हम विभिन्न प्रकार के कपड़े पहनते हैं। आइए हम समझना शुरू करें कि हम अपने पहनने के लिए कपड़ों का चयन क्यों करते हैं। साथ ही, आइए हम दूसरे लोगों के कपड़े चुनने के कारणों की भी थोड़ी झलक पाएं।

लज्जा

कपड़े पहनने का सबसे स्पष्ट कारण शायद यह है कि हमारे समाज में लोग बिना कपड़ों के इधर-उधर नहीं घूमते; हम लज्जा के लिए कपड़े पहनते हैं। आप शायद जानते हैं कि छोटे बच्चे बिना कपड़ों के घूमते हुए शर्म महसूस नहीं करते। अपने शरीर को ढकने की आवश्यकता उन्हें सिखाई जाती है।

लज्जा के बारे में विचार उस समाज द्वारा आकार दिए जाते हैं जिसमें हम रहते हैं। एक समाज में जो लज्जाजनक माना जाता है, वह दूसरे समाज में ऐसा नहीं माना जा सकता। उदाहरण के लिए कुछ समुदायों में सिर न ढकने वाली महिलाओं को बेहया माना जाता है, जबकि अन्य समुदायों में पैर न ढकने वाली महिलाओं को अशिष्ट समझा जाता है।

सुरक्षा

हम पर्यावरण से खुद की रक्षा के लिए कपड़े पहनते हैं – कठोर मौसम की स्थितियों, गंदगी और प्रदूषण से। हम मौसमों के अनुसार अपने कपड़े बदलते हैं। गर्मी के महीनों में हल्के सूती कपड़े पहनते हैं और तपती धूप से बचने के लिए सिर भी ढक लेते हैं, जबकि सर्दियों में हम खुद को ऊनी कपड़ों की परतों में लपेट कर सुरक्षा पाते हैं।

कपड़े हमें शारीरिक नुकसान से भी बचा सकते हैं। अग्निशामक आग, धुएँ और पानी से सुरक्षा के लिए विशेष कपड़े पहनते हैं। कई खेल गतिविधियाँ जैसे फुटबॉल, हॉकी और क्रिकेट ऐसे कपड़े माँगती हैं जो खिलाड़ियों को चोट से बचाने के लिए विशेष रूप से डिज़ाइन किए गए हों। आपने देखा होगा कि ये खिलाड़ी अपने सामान्य पोशाक के साथ बाँह-रक्षक, पैर-रक्षक, कलाई-बैंड आदि विशेष सुरक्षा के लिए पहनते हैं।

गतिविधि 1

क्या आप वर्षा ऋतु में आवश्यक कपड़ों की पहचान कर सकते हैं? उस मौसम में किस प्रकार के कपड़े, परिधान और सहायक वस्तुओं की जरूरत होती है? एक सूची बनाइए और अपने मित्रों से चर्चा कीजिए।

प्रतिष्ठा और मर्यादा

कपड़े सामाजिक स्थिति का भी संकेत हो सकते हैं। पहले यह सच था कि आप लोगों की सामाजिक और आर्थिक स्थिति को उनके कपड़ों से पहचान सकते थे। आपने कुछ ऐतिहासिक फिल्मों में देखा होगा कि राजा और रानी के कपड़े आम लोगों के कपड़ों से काफी अलग होते हैं। हर व्यक्ति की पहचान की भावना में सामाजिक स्थिति या प्रतिष्ठा की भावना शामिल होती है, और कपड़ों का तरीका इसे प्राप्त करने का एक तरीका है। भारत में त्योहारों और महत्वपूर्ण पारिवारिक अवसरों पर लोग ऐसे कपड़े पहनते हैं जो उनकी सामाजिक स्थिति को दर्शा सकते हैं।

हालांकि, जैसे-जैसे अधिक से अधिक स्टाइलिश कपड़े उचित कीमतों पर उपलब्ध हो रहे हैं, आज कई अधिक युवा उन्हें खरीदने के लिए सक्षम हैं। इस प्रकार, जैसे-जैसे समान प्रकार के कपड़े (टी-शर्ट, जींस, सलवार-कुर्ता) सभी उम्र और आर्थिक स्तरों के लिए उपलब्ध हो रहे हैं, ये सामाजिक वर्ग समान बनाने वाले भी हैं, लोकतांत्रिक समाज में सामाजिक समानता की ओर एक कदम।

अलंकरण

क्या आप केवल इसलिए कपड़े पहनते हैं क्योंकि आप आकर्षक दिखना चाहते हैं? हां, हम अपनी उपस्थिति को बेहतर बनाने के लिए अच्छे कपड़े पहनते हैं। शरीर को सजाने और अलंकृत करने की आवश्यकता पुरुषों और महिलाओं की अधिक सार्वभौमिक प्रेरणाओं में से एक प्रतीत होती है और यह किसी न किसी स्तर पर सभी समाजों में पाई जा सकती है। कान छिदवाना, नाखून पॉलिश करना, टैटू बनवाना, बाल ब्रेड करना और गांठ लगाना शरीर सजावट के ऐसे रूप हैं जो आज भी प्रयोग में हैं। प्रत्येक प्रकार के अलंकरण की वांछनीयता समाज द्वारा निर्धारित की जाती है।

बाज़ार में कपड़ों की एक विशाल श्रृंखला उपलब्ध है, जिनमें से अधिकांश वस्त्र और पहनावे के लिए प्रयुक्त होते हैं। एक पिछले अध्याय (अध्याय 7) में आपने इन कपड़ों को उनके रेशा-सामग्री, सूत और कपड़े के प्रकार तथा उत्पादन के दौरान लगाए गए फिनिश के आधार पर जाना था। इस प्रकार आप कपड़े की विशेषताओं को उनके विविध उपयोगों और देखभाल की आवश्यकताओं की उपयुक्तता से जोड़ सकते हैं। वस्त्र और पहनावे के प्रकार का चयन न केवल कपड़े की विशेषताओं को ध्यान में रखता है, बल्कि सही कपड़े की शैली और उसके सहायक विवरणों को भी। कपड़े पहनने के कारणों पर पहले चर्चा कर चुके हैं, आइए अब विभिन्न आयु वर्गों के लिए कपड़ों की आवश्यकताओं और चयन पर नज़र डालें।

9.2 भारत में वस्त्र चयन को प्रभावित करने वाले कारक

वस्त्र आवश्यकताओं का आकलन और चयन में अंतिम निर्णय उन भौगोलिक विशेषताओं, जलवायु और मौसमी लक्षणों पर निर्भर करता है जहाँ उन्हें प्रयोग में लाना है। यह आसान उपलब्धता, सांस्कृतिक प्रभावों और और भी प्रबल रूप से पारिवारिक परंपराओं से भी प्रभावित होता है। सामान्यतः, वस्त्र चयन को प्रभावित करने वाले कारक इस प्रकार हैं-

आयु

उम्र जीवन के सभी चरणों में विचार किए जाने वाला एक महत्वपूर्ण कारक है। यह बात बच्चों के लिए कपड़े और पोशाक चुनते समय और भी अधिक महत्वपूर्ण हो जाती है, क्योंकि उनके कपड़ों के संबंध में निर्णय परिवार के माता-पिता या बड़े लेते हैं। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि बच्चे, विशेष रूप से शिशु और छोटे बच्चे, वयस्कों की संतुष्टि के लिए सजाए गए गुड़िये नहीं हैं। उनका शारीरिक विकास, मोटर विकास, आस-पास के लोगों और चीजों से संबंध और वे जिन गतिविधियों में लिप्त रहते हैं, इन सभी को आराम और सुरक्षा के दृष्टिकोण से ध्यान में रखना होता है।

जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, उनका परिवार के बाहर के लोगों से संपर्क और बातचीत बढ़ता है। वे दूसरों द्वारा पहने जाने वाले कपड़ों और यह कि अन्य लोग उनके कपड़ों को कैसे देखते हैं, इस बारे में जागरूक होते हैं। सहपाठियों के अनुरूप होना मध्य बचपन में महत्वपूर्ण होने लगता है और उम्र के साथ इसका महत्व बढ़ता है। कपड़े और पहनावा बढ़ते हुए बच्चे को स्वीकृति और अनुकूलता की भावना दिलाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, उनके कपड़े बदलते हैं और लड़कियों और लड़कों के कपड़े अलग-अलग होने लगते हैं। किशोरावस्था की ओर बढ़ते हुए, तेज शारीरिक विकास कपड़ों में और भी अधिक लिंग भेद लाता है। किशोर सांस्कृतिक और सामाजिक मानदंडों के साथ-साथ समकालीन रुझानों को भी पहचानने लगते हैं जो उनके कपड़ों के चयन को प्रभावित करते हैं। वे अक्सर इस बात को लेकर आश्वस्त होते हैं कि उनकी लोकप्रियता और समूह में संबंध उनकी बाहरी दिखावट पर निर्भर करते हैं, जो कि “सही कपड़ों” के कारण होती है।

जलवायु और मौसम

पिछले खंड में आपने पढ़ा कि वातावरण और मौसम से सुरक्षा कपड़े पहनने के मुख्य कारणों में से एक है। इसलिए बच्चों के लिए कपड़ों का चयन जलवायु के अनुकूल होना चाहिए। ठंडे जलवायु या मौसम के लिए कपड़ों की आवश्यकता गर्म या समशीतोष्ण जलवायु से बिलकुल अलग होगी और भारी वर्षा या उच्च आर्द्रता वाले क्षेत्रों के लिए भी अलग। जब कुछ प्रकार के कपड़े और कपड़े की सामग्री साल में केवल 3-4 महीनों के लिए उपयुक्त होती हैं, तो उनकी लागत और मात्रा को सावधानी से विचार करना होता है। यह बढ़ते हुए बच्चों के लिए और भी महत्वपूर्ण है क्योंकि अगले मौसम तक वे उनमें बड़े हो चुके होंगे।

अवसर

कपड़ों का चयन अवसर और दिन के समय पर भी बहुत निर्भर करता है। प्रत्येक अवसर के लिए कपड़ों के अलिखित नियम और परंपराएं भी होती हैं। अधिकांश स्कूलों में ड्रेस यूनिफॉर्म होते हैं और सहायक उपकरण और आभूषण न पहनने के नियम होते हैं। उन स्कूलों में, जहां यूनिफॉर्म पहनना अनिवार्य नहीं है, बहुत औपचारिक, बहुत सजावटी या बहुत खेलकूद वाले कपड़े बच्चों के लिए अनुशासनात्मक समस्याएं पैदा कर सकते हैं। वे अपने साथियों द्वारा उपहास का विषय बन सकते हैं या पूरी तरह से समूह गतिविधियों में शामिल होने से रोक सकते हैं।

सामाजिक मिलन और पार्टियाँ ऐसे अवसर होते हैं जब बच्चे अपनी व्यक्तिता को उभारने के लिए ‘अच्छे’ परिधान पहनना पसंद करते हैं। पारिवारिक समारोहों जैसे कि शादी में बच्चों को भी परंपरागत मानदंडों का पालन करना पड़ सकता है और कुछ उपयुक्त पहनना पड़ सकता है। अधिकांश समुदायों में जीवन के पारितोत्तर से जुड़े संस्कार और समारोह परंपरागत, कभी-कभी संशोधित, मानदंडों का पालन करते रहते हैं। परिधान चयन केवल पोशाक की शैली में ही नहीं, बल्कि कपड़े के प्रकार और बनावट, रंग और सहायक सामान के चयन में भी परिलक्षित होता है। विनम्रता और सुरक्षा के संदर्भ में परिधान की अवधारणाएँ अवसर, गतिविधि और दिन के समय के साथ भिन्न होती हैं। सही समय पर सही चीज़ पहनना सबसे महत्वपूर्ण है।

फैशन

‘फैशन’ शब्द एक ऐसी शैली से जुड़ा हुआ है जिसमें आम जनता के लिए समकालीन अपील होती है। टीवी के साथ बच्चों के निरंतर संपर्क के कारण, वे भी काफी फैशन-सचेत हो जाते हैं। फैशन किसी महत्वपूर्ण व्यक्तित्व, सामाजिक या राजनीतिक नेता, फिल्म सितारों या यहाँ तक कि किसी महत्वपूर्ण राष्ट्रीय घटना से प्रेरित हो सकता है। ये प्रेरणाएँ परिधान में कपड़े के प्रकार, सामग्री के रंग और डिज़ाइन, वस्त्र की आकृति या कट, या बस सहायक सामान (जैसे दुपट्टे, थैले, बैज, बेल्ट आदि) के रूप में परिलक्षित हो सकती हैं। कुछ फैशन जो पोशाक की किसी विशेषता को अत्यधिक बढ़ा-चढ़ा कर प्रस्तुत करते हैं या केवल समाज के किसी एक हिस्से या किसी विशिष्ट क्षेत्र को प्रभावित करते हैं, बहुत कम समय तक चलते हैं। इन्हें ‘फैड’ कहा जाता है। बच्चे और किशोर इन फैड के प्रति आकर्षित होने की अधिक संभावना रखते हैं।

आय

उपलब्ध धनराशि भी वस्त्र चयन को प्रभावित करती है। यह केवल खरीद के समय की प्रारंभिक लागत में ही नहीं, बल्कि विविध उद्देश्यों के लिए उसके उपयोग, टिकाऊपन और देखभाल व रखरखाव की आवश्यकताओं में भी परिलक्षित होता है। परिवार में बच्चों की संख्या, उनकी आयु-अंतराल और लिंग भी अंतिम विकल्प को प्रभावित कर सकते हैं। उच्च आय वर्ग के परिवारों में प्रायः वस्त्रों की अधिक विविधता होती है, विशेषकर विशेष अवसरों के संदर्भ में। मामूली या कम आय वाले परिवारों में, बड़े भाई-बहनों के कपड़े छोटों को पहनाने के लिए पुनः प्रयोग किए जाते हैं ताकि कपड़ों पर होने वाले व्यय में बचत की जा सके।

विद्यालयों द्वारा बच्चों के लिए एकसमान पोशाक निर्धारित करने का एक कारण यह है कि विद्यार्थियों के बीच सामाजिक-आर्थिक भिन्नताओं को कम महत्व दिया जा सके।

9.3 बच्चों की मूलभूत वस्त्र आवश्यकताओं को समझना

जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, वे अपने साथियों या उन वयस्कों से तादात्म्य स्थापित करना चाहते हैं जिनकी वे प्रशंसा करते हैं। ऐसा करने का एक तरीका उनकी तरह पहनना है। यह उनके लिए एक भावनात्मक अनुभव होता है। बच्चों के कपड़े उनकी विभिन्न गतिविधियों के अनुरूप होने चाहिए और उन्हें खेलने की स्वतंत्रता देने चाहिए, जो उनके शारीरिक विकास के लिए अत्यावश्यक है। शिशुावस्था से किशोरावस्था तक बच्चों की वस्त्र आवश्यकताओं की नीचे विस्तार से चर्चा की गई है।

आराम

बच्चों के लिए सबसे ज़रूरी चीज़ है आराम। उन्हें लुढ़कना, रेंगना, उठक-बैठक करना, चढ़ना, दौड़ना और कूदना होता है, बिना कपड़ों के बाधा के। उन्हें खेलना होता है, बिना यह डर कि कपड़े गंदे हो जाएँगे। तंग कपड़ों से बचा जाता है क्योंकि वे हरकत में बाधा डालते हैं और खून के प्राकृतिक संचार में भी दखल देते हैं। इसी तरह इलास्टिक बंधन इतने कसकर नहीं होने चाहिए कि दर्द हो।

भारी और ढीले-ढाले कपड़े संभालने में मुश्किल होते हैं और बच्चों को थका देते हैं। हल्के कपड़े चुनें जो ऐक्रिलिक और नायलॉन तंतुओं से बने हों, खासकर सर्दियों के कपड़ों के लिए, गर्मी बनाए रखने के लिए। बच्चों को बार-बार झुकना और झुककर चलना पड़ता है, इसलिए जाँघ के भाग में काफी ढील होना ज़रूरी है ताकि आराम से हिल-डुल सकें। कंधों से लटकने वाले कपड़े आमतौर पर कमर से लटकने वालों की तुलना में ज़्यादा आरामदेह होते हैं। गले की लाइन इतनी चौड़ी होनी चाहिए कि गले पर कोई खिंचाव न हो। इसी तरह आस्तीनों के सिरे पर बंध वाली पट्टियाँ चिड़चिड़ी होती हैं क्योंकि वे खुली हरकत रोकती हैं।

मूलतः, यह सुनिश्चित करें कि कपड़े नरम और सोखने वाले हों, बच्चे की संवेदनशील त्वचा के लिए उपयुक्त। लड़कियों की फ्रॉक के लिए ऑर्गेंडी कॉलर और छोटे लड़कों के लिए भारी स्टार्च वाली शर्ट पहनने में असहज होती हैं। बहुत बड़े कपड़े उतने ही असहज होते हैं जितने बहुत छोटे। इससे बचने के लिए ऐसे कपड़े चुनें जो फिट हों पर बच्चे की बढ़त के लिए काफी जगह छोड़ें। आस्तीनों की बात करें तो रैगलन आस्तीनें सेट-इन फिटेड आस्तीनों की तुलना में ज़्यादा आज़ादी और बढ़त की गुंजाइश देती हैं।

सुरक्षा

आराम और सुरक्षा बच्चों के कपड़ों के लिए साथ-साथ चलते हैं। बहुत बड़े कपड़े असहज हो सकते हैं और साथ ही असुरक्षित भी। ढीले कपड़े खाना पकाने के स्थान के आसपास आग पकड़ने में (फिटिंग कपड़ों की तुलना में) अधिक आसान होते हैं। लटकते हुए फीते और सजावट ट्राइसिकल या वस्तुओं की चलती हुई हिस्सों में फँस सकते हैं। चूँकि चमकीले रंग मोटर चालकों को गहरे और स्लेटी रंगों की तुलना में अधिक आसानी से दिखाई देते हैं, बच्चों के कपड़ों के लिए ऐसे रंगों का उपयोग करना उचित है। ढीले बटन और सजावट शिशुओं और छोटे बच्चों के लिए असुरक्षित हैं जो हर चीज मुँह में डालते हैं।

आत्म-सहायता

खुद को पहनना और उतारना बच्चों को आत्मविश्वास और आत्मनिर्भरता की भावना देता है। बहुत से बच्चों के कपड़े बच्चों के लिए खुद पहनना या उतारना बहुत कठिन होते हैं। याद रखें, यह उस बच्चे के लिए निराशाजनक हो जाता है जो खुद पहनना चाहता/चाहती है।

सबसे आवश्यक आत्म-सहायता विशेषता एक पोशाक में खुलने की जगह है। यह पर्याप्त बड़ी होनी चाहिए ताकि बच्चा आसानी से कपड़े में घुस और बाहर निकल सके। सामने के खुलने वाले आसानी से संभाले जाते हैं। बटन इतने बड़े होने चाहिए कि बच्चे का हाथ उन्हें पकड़ सके। पोशाक का सामने और पीछे का हिस्सा अलग दिखना चाहिए ताकि बच्चा उसे आसानी से पहचानना सीख सके। छोटे स्नैप्स, हुक और आँखें, और कमर या गर्दन पर बाँधे गए बो और धागे के लूप वाले छोटे बटन पोशाक में आत्म-सहायता विशेषताओं को धीमा कर देते हैं।

दिखावट

बच्चों को अपने कपड़ों के बारे में अपने विचार होते हैं और उन्हें अपनी पसंद व्यक्त करने की अनुमति दी जानी चाहिए। छोटी उम्र में कुछ विकल्प चुनने से उन्हें उपयुक्त कपड़े चुनने की क्षमता विकसित करने में मदद मिलेगी। बाहरी पहनावे के लिए चमकीले रंग बच्चे को खेल के मैदान या सड़क पर देखने में आसान बनाते हैं। लाइनों को वांछनीय विशेषताओं को उजागर करना चाहिए और अवांछनीय विशेषताओं को छिपाना चाहिए। कपड़े के डिज़ाइन छोटे आकार के अनुरूप होने चाहिए। आमतौर पर छोटे चेक, धारियाँ, प्लेड और नाजुक प्रिंट सबसे अच्छे होते हैं। यद्यपि बड़े डिज़ाइन रोचक हो सकते हैं, लेकिन अक्सर वे छोटे बच्चे को भारी लगते हैं।

वृद्धि के लिए छूट

बच्चों के कपड़ों में वृद्धि के लिए छूट होनी चाहिए, विशेष रूप से लंबाई में। बहुत बड़ा साइज़ खरीदना उचित नहीं है क्योंकि वे न तो आरामदायक होते हैं और न ही सुरक्षित। यह बेहतर है कि ऐसे कपड़े चुने जाएं जो फिट हों और लंबाई बढ़ाने की सुविधा हो। ऐसे कपड़े चुनें जो सिकुड़ते नहीं हैं। पतलून के हेमलाइन पर कफ हो सकते हैं जिन्हें बाद में खोलकर लंबाई बढ़ाई जा सकती है। स्कर्ट्स पर एडजस्टेबल स्ट्रैप्स अनिवार्य हैं। रैगलन स्लीव्स सेट-इन स्लीव्स की तुलना में वृद्धि के लिए बेहतर होते हैं। कंधे की लाइन पर टक और प्लीट्स चौड़ाई बढ़ाने की अनुमति देते हैं।

आसान देखभाल

बच्चे अधिक खुश रहते हैं यदि उन्हें अपने कपड़ों के गंदे होने की चिंता न करनी पड़े। माताएँ भी ऐसे कपड़ों की सराहना करती हैं जिनकी देखभाल आसान हो, जिन्हें आसानी से धोया जा सके और जिन्हें इस्त्री करने की बहुत कम या बिल्कुल भी आवश्यकता न हो। फ्लैट सीम आवश्यक होते हैं क्योंकि वे सादे सीम की तुलना में अधिक समय तक टिकते हैं। घुटनों, जेब के कोनों और कोहनियों जैसे तनाव वाले क्षेत्रों को मजबूत किया जा सकता है।

कपड़े

नरम, मजबूती से बुने या बुने हुए कपड़े जिनकी देखभाल आसान हो, त्वचा के लिए आरामदायक हों, जो जल्दी सिकुड़ें या गंदे न हों, बच्चों के कपड़ों के लिए वांछनीय होते हैं। ऐसे कपड़ों से बचें जिन्हें ड्राईक्लीन कराना पड़ता हो। प्रिंटेड कपड़े, कॉर्डरॉय और टेक्सचर्ड कपड़े कम झुर्रियाँ और गंदगी दिखाते हैं। कॉटन सबसे अधिक प्रयोग होने वाला कपड़ा है क्योंकि इसे आसानी से धोया जा सकता है और पहनने में आरामदायक होता है। ऊन गर्म होता है लेकिन इसकी विशेष देखभाल की आवश्यकता होती है; यह बच्चों की नाजुक त्वचा को परेशान कर सकता है, इसलिए इसे त्वचा के संपर्क में नहीं पहनना चाहिए। पॉलिएस्टर, नायलॉन और एक्रिलिक कपड़े अच्छी तरह टिकते हैं और इनकी देखभाल आसान होती है। कॉटन और पॉलिएस्टर का मिश्रण अक्सर बच्चे के लिए शुद्ध पॉलिएस्टर की तुलना में अधिक आरामदायक होता है, क्योंकि यह अधिक सोखने वाला होता है।

गतिविधि 2

विभिन्न आयु वर्गों के बच्चों को देखें और नोट करें कि वे 2 वर्ष, 5 वर्ष, 8 वर्ष, 11 वर्ष और 16 वर्ष की आयु में कौन-से कपड़े पहनते हैं।

9.4 बचपन के विभिन्न चरणों में कपड़ों की आवश्यकताएँ

हमने पिछले खंड में बच्चों की सामान्य कपड़ों की जरूरतों को देखा है। बचपन के प्रत्येक चरण में विशेष लक्षण होते हैं जिन्हें उनके कपड़े चुनते समय ध्यान में रखना चाहिए।

शिशु अवस्था (जन्म से छह महीने)

प्रारंभिक महीनों में सबसे महत्वपूर्ण कारक हैं गर्माहट, आराम और स्वच्छता। इस उम्र में शिशु मुख्यतः दूध पीते, सोते और शौच करते हैं। इसलिए कपड़ों का आरामदायक होना ज़रूरी है। आप ऐसे कपड़े सिल सकते हैं या चुन सकते हैं जो सामने से खुलते हों या बड़े उद्घाटन वाले हों ताकि उन्हें बच्चे के सिर से न उतारना पड़े। साथ ही, डोरी वाले कपड़े, विशेषकर गले के आसपास, टालने चाहिए क्योंकि वे फँस सकती हैं। उपयोग किए जाने वाले फास्टनर ऐसे लगाए जा सकते हैं कि वे आसानी से पहुँचे जा सकें और वे ऐसे प्रकार के हों कि बच्चे को किसी प्रकार की चोट न पहुँचाएं। ऐसे कपड़ों की भरपूर मात्रा रखना उचित है जिन्हें बार-बार बदलना पड़ता है जैसे कि कमीज़ और डायपर।

इस चरण में शारीरिक रूप से बच्चे की त्वचा बहुत नाज़ुक और संवेदनशील होती है और इसलिए बहुत नरम, हल्के वज़न के और आसानी से पहनने-उतारने वाले कपड़ों की ज़रूरत होती है।

चित्र 1: शिशुओं के लिए कपड़े

और उतारने वाले कपड़े। साइज़िंग वाले कपड़े बच्चों के लिए उपयुक्त नहीं होते क्योंकि वे त्वचा को खरोंच सकते हैं। यहाँ तक कि सर्दियों के लिए ऊन के सभी फ्लैनेल कपड़े भी त्वचा को परेशान कर सकते हैं, इसलिए बेबी फ्लैनेल, ऊन और सूती या रेशम का मिश्रण पसंद किया जाता है। इस चरण में शिशु बहुत तेज़ी से बढ़ते हैं इसलिए बहुत छोटे आकार के कपड़े खरीदने की सलाह नहीं दी जाती।

डायपर शिशुओं की पहली और सबसे आवश्यक आवश्यकता होते हैं। ये नरम, सोखने वाले, आसानी से धुलने वाले और जल्दी सूखने वाले होने चाहिए। परिवारों द्वारा घर पर सूती डायपर बनाना काफी आम है। यदि इस उद्देश्य के लिए पुराने सूती चादरों का उपयोग किया जाता है, तो उन्हें अच्छी तरह से बाँझ और कीटाणुरहित करना आवश्यक है। कई परिवारों ने घर में बने डायपरों को बाजार में उपलब्ध ‘गॉज़’ और बर्ड्स आई डायपरों से बदल दिया है। पूर्व-आकार वाले डायपर भी उपलब्ध हैं, लेकिन शिशु के लिए फिटिंग को लेकर सुनिश्चित होना चाहिए।

अधिकांश जलवायु में अंडरशर्ट पहने जाते हैं; मौसम और भौगोलिक स्थान के अनुसार, अंडरशर्ट के लिए सामग्री को उपयुक्त रूप से चुना जाना चाहिए। गर्म जलवायु के लिए सूती अंडरशर्ट उपयुक्त है और ठंडे जलवायु में नरम ऊन-सूती मिश्रित शर्ट उपयुक्त हैं। आमतौर पर, शर्ट और डायपर शिशु के मूल वस्त्रों का निर्माण करते हैं।

चित्र 2: पूर्व-आकार वाले डायपर

आसानी से पहने जाने वाले विभिन्न शैलियों के सूती शर्ट पसंद किए जाते हैं।

ग्रामीण क्षेत्रों में यह देखा गया है कि शिशु सरल और प्रयुक्त सामग्रियों से घर पर बने कपड़े पहनते हैं।

रेंगने की आयु (6 महीने से एक वर्ष)

यह वह चरण है जब बच्चा स्वतंत्रता के संकेत दिखाने लगता है। यह देखना बहुत रोचक होता है कि बच्चे फर्नीचर के सहारे खड़े होने की कोशिश करते हैं, वस्तुओं तक पहुँचने की कोशिश करते हैं, खुद बैठने या खड़े होने की कोशिश करते हैं। आप देखेंगे कि इन सभी गतिविधियों के लिए सुरक्षा और आराम के लिए कपड़ों की आवश्यकता होगी।

इस आयु वर्ग के बच्चों के लिए परिधान ऐसा होना चाहिए जो स्वतंत्र गति की अनुमति दे। इस प्रकार, मूल कपड़ों की आवश्यकताएँ ढीले और हस्तक्षेप न करने वाले परिधान हैं। ढीले-ढाले कपड़ों के लिए, बुनाई और बायस कट दोनों प्रकार के परिधान सबसे उपयुक्त होते हैं क्योंकि वे खिंचते हैं और कुछ वृद्धि की अनुमति देते हैं। चूँकि यह अच्छी मुद्रा विकसित करने का चरण है, इसलिए सही कपड़ों के चयन में सावधानी बरतनी चाहिए। अत्यधिक मोटाई मोटर गति में बाधा डाल सकती है। हल्के वजन के परिधान तंग बुने या बुने हुए लोगों की तुलना में अधिक पसंद किए जाते हैं। ये खेल के दौरान आसान होंगे और हवा को फँसाने के लिए अपेक्षाकृत गर्म भी होंगे, विशेष रूप से सर्दियों में। बच्चों को बहुत अधिक कपड़े न पहनाएँ।

चित्र 3: रेंगने की आयु के लिए आरामदायक कपड़े

कपड़ों को उपयुक्त कपड़े से बनाया जाना चाहिए, यानी ऐसा जो नरम, चिकना हो और आसानी से धूल न इकट्ठा करे। उनकी देखभाल आसान होनी चाहिए, यानी धोने और प्रेस करने में सरल। कुछ कपड़े जैसे निट और सिरसकर (झुर्रीदार धारीदार सामग्री) उत्कृष्ट होते हैं क्योंकि इन्हें प्रेस करने की आवश्यकता नहीं होती। कुछ सूती और रेयॉन कपड़े सिलवट-रोधी होते हैं क्योंकि इन्हें विशेष फिनिश द्वारा उपचारित किया जाता है। चूंकि बच्चे अपना अधिकांश समय खेलने में बिताते हैं, उनके कपड़ों को बार-बार बदलने की आवश्यकता हो सकती है क्योंकि ये गंदे हो जाते हैं। इसलिए कपड़े में सुविधाजनक खुलने की विशेषता को देखना महत्वपूर्ण है ताकि उन्हें आसानी से उतारा और पहना जा सके।

इस आयु के लिए सबसे उपयुक्त कपड़े बुनियादी या बुने हुए कपड़े से बने रोम्पर्स और सन-सूट होते हैं।

चित्र 4: रेंगने की आयु के लिए उपयुक्त परिधान डिज़ाइन

इन कपड़ों का चयन करते समय आकार और ढीलेपन की विशेषताओं को ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है ताकि कपड़ा बच्चे की गतिविधियों में बाधा न डाले। रेंगने के चरण के दौरान, नरम तल वाले जूते पहनाए जा सकते हैं यदि ठंड से सुरक्षा की आवश्यकता हो। टॉयलेट ट्रेनिंग शुरू होने पर ट्रेनिंग पैंट अक्सर पहने जाते हैं। ये ऐसे कपड़ों से बने होते हैं जो कूल्हों पर कसकर फिट होते हैं।

बचपन (1-2 वर्ष)

यदि आप इस आयु-वर्ग के कुछ बच्चों को देखें तो आप देखेंगे कि वे बहुत सक्रिय होते हैं। उन्हें घर के अंदर और बाहर खेलने की आज़ादी चाहिए होती है। वे अधिकांश चीज़ें स्वयं करना चाहते हैं। अब जब वे चलना शुरू करते हैं, तो वे जो कुछ भी देखते हैं उसे छूना चाहते हैं। इस चरण में जूते या पहनने वाली वस्तुएँ कपड़ों का एक अत्यंत आवश्यक हिस्सा बन जाती हैं। छोटे बच्चे के लिए जूतों और मोज़ों का सही फिट पैरों की आरामदायकता और स्वास्थ्य के लिए आवश्यक है। टॉडलर आयु में कपड़ों की प्रमुख चिंता जूतों का चयन है। जब चलना शुरू होता है, तो (\frac{1}{8}) इंच मोटाई के खुरदुरे तल वाले लचीले तले के जूते पहनाए जाते हैं। ये एड़ी रहित या थोड़ी-सी एड़ी वाले हो सकते हैं, और पैर की उंगलियों के क्षेत्र में भरपूर और फूले हुए होने चाहिए।

जूतों का चयन और फिटिंग सावधानी से किया जाना चाहिए क्योंकि बच्चे के पैर की नरम हड्डियाँ गलत फिटिंग या बुरी तरह से आकार वाले जूतों से चोटिल हो सकती हैं। यह सुनिश्चित करना चाहिए कि लंबाई, चौड़ाई, पैर की उंगलियों के लिए जगह की ऊँचाई और एड़ी का फिट ध्यान में रखा जाए।

चित्र 5: जूते का सही फिट

सही फिट के लिए, उन्हें बच्चे पर पहनाकर फिट किया जाना चाहिए। अच्छी तरह फिट होने वाले जूते संतुलन, चढ़ने और दौड़ने में अच्छे शारीरिक कौशल बनाने में मदद करते हैं। चूँकि बच्चे अपने जूते जल्दी छोड़ देते हैं, पैर से संबंधित स्वास्थ्य खतरों से बचने के लिए जूतों को बार-बार बदलने की आवश्यकता होती है।

छोटे बच्चों के लिए ओवरऑल सबसे उपयुक्त पोशाकें हैं। इन्हें क्रॉच के आस-पास ढीली होनी चाहिए ताकि डायपर आ सके। जब बच्चे 2 साल के हो जाते हैं, तब वे खुद कपड़े पहनना चाहते हैं। तब ऐसे कपड़े चुनना ज़रूरी होता है जिनमें पहले बताई गई आत्म-सहायता वाली विशेषताएँ हों।

गतिविधि 3

इस आयु वर्ग के चार बच्चों—दो लड़कियों और दो लड़कों—को मापकर वज़न और ऊँचाई के अनुसार टॉडलर का साइज़ चार्ट बनाएँ।

प्री-स्कूल आयु (2-6 वर्ष)

अन्य आयु वर्गों की तरह प्री-स्कूल के बच्चों के स्वास्थ्य और आराम को उनके कपड़ों के चयन में प्राथमिकता देनी चाहिए। इन बच्चों के लिए कपड़े इस प्रकार चुनने चाहिए क्योंकि वे बहुत खेलते हैं और उनके कपड़े उस घिसाई-पिटाई को सह सकें जो एक औसत बच्चा उन्हें देता है। कपड़े हल्के वज़न के, पहले से श्रिंक किए गए और आसानी से देखभाल वाले होने चाहिए। प्री-स्कूलरों के लिए सूती कपड़ा सबसे उपयुक्त है। यह स्वच्छ, पानी सोखने वाला और धोने में आसान है।

तैयार-पहनने वाली प्री-स्कूल ड्रेस पर डिज़ाइन विशेषताओं को देखभाल में आसानी देनी चाहिए। कभी-कभी ड्रेस पर ट्रिमिंग होती है जिससे उसे धोना और प्रेस करना मुश्किल हो जाता है। ऐसी होनी चाहिए कि वह कई बार धुलाई और कठोर उपयोग को सह सके। यह सुनिश्चित करें कि फास्टनर और ट्रिमिंग मज़बूती से लगे हों, सजावट प्रेस करने में आसान हो और सीमें समतल और अच्छी तरह फिनिश हों।

चित्र 6: प्री-स्कूलरों के लिए परिधान

इस उम्र में बच्चे तेजी से बढ़ते हैं, इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि केवल कुछ ही ऐसे परिधान बनाएं या खरीदें जो सभी अवसरों और उद्देश्यों के लिए उपयोगी हों। महंगे कपड़े खरीदते समय पिछले खंड में चर्चा किए गए वृद्धि संबंधी लक्षणों को देखें। इससे एक परिधान को लंबे समय तक पहना जा सकेगा।

प्री-स्कूलरों को रंगों और शैलियों के लिए निश्चित पसंद हो सकती है। वे अपने कपड़ों में रुचि दिखाने लगते हैं। व्यक्तित्व बच्चों की कपड़ों की पसंद में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। कुछ लड़कियां स्त्रील शैली पसंद करती हैं और झालर वाली फ्रॉक पहनना पसंद करती हैं। प्री-स्कूल लड़के लड़कियों की तरह कपड़ों के प्रति जागरूक नहीं होते, लेकिन वे अन्य लड़कों की तरह कपड़े पहनना और आरामदायक रहना पसंद करते हैं। यह देखा गया है कि इस चरण में लड़कियों को लड़कों की तरह पैंट/जींस/शॉर्ट्स पहनने की अनुमति दी जाती है, हालांकि लड़कों के लिए इसका विपरीत सच नहीं है।

प्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगतता का सम्मान कपड़ों के माध्यम से किया जाना चाहिए, चाहे वे जुड़वां ही क्यों न हों। समान जुड़वां बच्चों को एक जैसे कपड़े नहीं पहनाने चाहिए जब तक कि वे स्वयं ऐसा न चाहें। यह महत्वपूर्ण है कि प्री-स्कूलरों को अपने कपड़ों की खरीदारी करते समय अपनी पसंद व्यक्त करने का अवसर दिया जाए।

स्व-सहायता सुविधाएँ बच्चे और माँ दोनों के लिए महत्वपूर्ण होती हैं। ये सुविधाएँ बच्चे को अधिक स्वतंत्र और आत्मनिर्भर बनने में मदद करती हैं। प्री-स्कूलरों के कपड़ों की वांछनीय विशेषताएँ हैं: एक टुकड़े वाला गाउन, सामने लंबी खुलने वाली ज़िप या बटन जिसे आसानी से पकड़ा जा सके, बड़े बटन, कॉलर रहित और आरामदायक बड़े गले का कट, तथा बड़ी बाँहों के लिए पर्याप्त जगह।

संक्षेप में, प्री-स्कूलरों के कपड़े पहनने में आरामदायक, रख-रखाव में आसान, उपयोग में टिकाऊ, बढ़ती ज़रूरतों के लिए जगह देने वाले, डिज़ाइन और रंग में आकर्षक और आत्मनिर्भरता को बढ़ावा देने वाले होने चाहिए।

प्राथमिक विद्यालय के वर्ष (6-11 वर्ष)

जैसा कि आपने पिछले अध्याय में पढ़ा, यह मध्य बचपन का चरण है। यह शारीरिक गतिविधियों की अधिकता का समय है और लड़के-लड़कियाँ दोनों खेलों में रुचि लेते हैं। अब कपड़े उनके सामाजिक और भावनात्मक विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

वे कुछ कपड़ों के प्रति अपनी पसंद-नापसंद विकसित करते हैं ताकि साथियों की स्वीकृति पा सकें, और माता-पिता को इस विकासात्मक बदलाव को समझना होगा। एक संवेदनशील बच्चा अपमानित महसूस कर सकता है और आत्मविश्वास की कमी विकसित कर सकता है यदि उसके कपड़े उसके साथियों से बहुत अलग दिखें।

आकृति 7: 5-8 वर्ष के लिए खेलकूद और आरामदायक पोशाक

इस उम्र में भी आरामदायक कपड़े आवश्यक होते हैं। लड़के इस समय बहुत सक्रिय होते हैं और ऐसे मजबूत कपड़े पहनना पसंद करते हैं जो उनकी झोंपड़-झंपड़ वाली खेल-कूद को सहन कर सकें। लड़कियाँ ‘लड़कों जैसे’ कपड़े पसंद कर सकती हैं या फिर स्त्रीलाना पोशाक चुन सकती हैं।

अधिकांश बच्चे यह चुन सकते हैं कि उन्हें क्या पहनना है और माता-पिता के सुझावों को नापसंद करते हैं।

स्कूली बच्चों के लिए कपड़े चुनते समय फिटिंग एक महत्वपूर्ण पहलू है। खराब फिट वाला कपड़ा अक्सर बच्चों द्वारा त्याग दिया जाता है। हालाँकि कुछ बच्चे स्टाइल के आधार पर कोई पोशाक चुन सकते हैं, भले ही वह आरामदायक न हो।

उनकी शारीरिक जरूरतों को पूरा करने के लिए बच्चों को सोखने वाले कपड़ों की जरूरत होगी ताकि पसीना सोखा जा सके। सबसे उपयुक्त कपड़े सूती, वॉयल आदि हैं। सुरक्षा, आसान देखभाल, वृद्धि की गुंजाइश और उनके शरीर के अनुरूप होना जैसे कारक भी स्कूल जाने वाले बच्चों के लिए उतने ही महत्वपूर्ण हैं जितने कि छोटे बच्चों के लिए, जैसा कि पिछले खंडों में चर्चा की गई है।

आकृति 8: प्राथमिक विद्यालय आयु वर्ग के लिए आरामदायक कपड़े

किशोर (11-18 वर्ष)

किशोरावस्था के दौरान वृद्धि बहुत तेज होती है और शरीर के विभिन्न अंग अलग-अलग दर से बढ़ते हैं। प्रारंभिक किशोरावस्था में एक समय पर न्यूनतम वार्डरोब ही उचित है, क्योंकि बच्चा बहुत जल्दी कपड़ों से बड़ा होने वाला है।

कपड़ों में वे गुण जो किशोरों के लिए सबसे ज़्यादा महत्वपूर्ण हैं, वे हैं फिट और स्टाइल। वे कपड़े के क्वालिटी या उसकी बनावट से प्रभावित नहीं होते।

किशोर न केवल नए स्टाइल पहनते हैं, बल्कि नए स्टाइल बनाते भी हैं। वे फैशन और फैड के उत्साही अनुयायी होते हैं। वे अपने कपड़ों पर बड़ी रकम खर्च करना चाहते हैं। साथियों की तरह कपड़े पहनना या अपने रोल मॉडल्स की ड्रेसिंग की नकल करना उनकी पहचान की तलाश का संकेत है।

चित्र 9: किशोरों के लिए परिधान डिज़ाइन

जब खेल या वर्कआउट के लिए तैयार होना हो, तो ऐसे कपड़े और जूते चुनने चाहिए जो आरामदायक हों और मोच, छाले, मरोड़ तथा पैरों और टखनों में दर्द जैसी समस्याओं से बचाएं। कपड़े धोने में आसाने होने चाहिए, क्योंकि साधारण स्वच्छता त्वचा को जलन और चकत्तों से बचा सकती है। परिधान का डिज़ाइन और कपड़ा ऐसा होना चाहिए जिससे आज़ादी से हरकत हो सके और पसीना सोखा जा सके।

9.5 विशेष ज़रूरतों वाले बच्चों के लिए कपड़े

अब आप सहमत होंगे कि सुरक्षा के अलावा, वस्त्र बच्चे को स्वायत्तता और सक्षमता की भावना विकसित करने का अवसर प्रदान करते हैं। यह सामाजिक वातावरण में स्वयं की छाप दूसरों तक पहुँचाता है। कभी-कभी विकलांग बच्चों की शारीरिक गति सीमित हो सकती है, पर उनमें सीखने और बढ़ने की सारी क्षमता होती है।

कपड़े पहनना और उतारना विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए बहुत महत्वपूर्ण कार्य है। विकलांगता की प्रकृति के अनुसार कुछ बच्चे स्वयं स्वतंत्र रूप से कपड़े पहन लेते हैं। इससे उन्हें भावनात्मक संतोष और गर्व की अनुभूति होती है। पर यदि बच्चा गंभीर रूप से विकलांग है या अनियंत्रित मूत्र-मल त्याग करता है, तो देखभाल करने वाले की सहायता से यह प्रक्रिया समय लेने वाली और थकाऊ हो जाती है।

विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चों के लिए कपड़े उनकी विकलांगता के प्रकार और संबंधित कठिनाइयों के अनुसार चुने जाते हैं। चूंकि आराम प्राथमिक मानदंड है, गर्मियों के लिए सूती सबसे अधिक पसंद किया जाने वाला कपड़ा है, और सर्दियों के लिए वेलवेट कॉर्डरॉय तथा कॉट्सवूल। चुने गए कपड़े मजबूत होने चाहिए ताकि बच्चे जब ऑर्थोटिक उपकरण या व्हीलचेयर का उपयोग करें तो घर्षण सह सकें। कपड़ों में कैलिपर्स और ब्रेस के लिए निर्धारित स्थानों पर सुदृढ़ीकरण होना चाहिए। खुलने वाले भाग आसानी से पहुंचने योग्य और बंद करने में आसान होने चाहिए। इसलिए, वेल्क्रो और चेन वाली ज़िप अच्छे विकल्प हैं। यह कहना अतिशयोक्ति नहीं होगा कि कपड़े धोने में आसान होने चाहिए। पहनना और उतारना सरल होना चाहिए, इसलिए चौड़ी गर्दन, इलास्टिक वाली कमर बेल्ट, सामने खुलने वाले प्लैकेट और सामने की जेबें पसंदीदा विकल्प हो सकते हैं।

कपड़ों की सौंदर्य अपील को देखना बहुत महत्वपूर्ण है। उन्हें किसी भी बच्चे के कपड़ों की तरह दिखना चाहिए, अच्छी तरह सिले हुए फिर भी पहनने में आसान। उनका रंग और प्रिंट आकर्षक होना चाहिए ताकि पहनने वाला अच्छा महसूस करे। हालांकि, सबसे अच्छा कपड़ा वह है जो पहनने वाले और देखभाल करने वाले की व्यक्तिगत जरूरतों को ध्यान में रखकर बनाया गया हो।

कुल मिलाकर, यह अध्याय हमें बताता है कि बच्चे क्या पहनते हैं, अर्थात् उनके परिधान, उनके व्यक्तित्व विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। कपड़े न केवल आंखों को भाने वाले और पहनने में आरामदायक होने चाहिए, बल्कि पारिस्थितिक और सामाजिक-सांस्कृतिक रूप से भी उपयुक्त होने चाहिए।

इस अध्याय के साथ हम बचपन पर आधारित इकाई का समापन करते हैं। पहली दो इकाइयों में किशोरावस्था का अध्ययन करने के बाद, हम अगले भाग, अर्थात् इकाई IV से वयस्कता की ओर बढ़ते हैं।

प्रमुख पद

पोशाक, कपड़े, फैशन, वस्त्र आवश्यकता, बचपन के चरण, विशेष आवश्यकता वाले बच्चे।

समीक्षा प्रश्न

1. कपड़े पहनने के कोई तीन कारण बताइए।

2. बच्चों के लिए कपड़ों के चयन को प्रभावित करने वाले कारक क्या हैं?

3. बच्चों की कपड़ों की किन्हीं चार आवश्यकताओं की चर्चा कीजिए।

4. बच्चों की कपड़ों की आवश्यकताएँ उम्र के साथ क्यों बदलती हैं? शिशु अवस्था, पूर्व-स्कूल आयु और प्राथमिक विद्यालय के वर्षों में बच्चों की कपड़ों की विशेषताओं की चर्चा कीजिए।

5. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए कपड़ों की क्या विशेषताएँ होनी चाहिए?

प्रयोगात्मक 15

हमारी पोशाक

विषय: $\qquad$ विभिन्न अवसरों से संबंधित वस्त्र प्रथाएँ

कार्य: $\qquad$ 1. विभिन्न व्यवसायों, संस्कारों और रीति-रिवाजों के लिए प्रयुक्त विभिन्न प्रकार की पोशाकों का अभिलेख बनाना।

$\qquad\qquad$ 2. उनके प्रयोग का महत्व ज्ञात करना।

प्रयोग का उद्देश्य: छात्रों को विभिन्न व्यवसायों और संस्कारों तथा रीति-रिवाजों के लिए वस्त्र प्रथाओं के महत्व को समझने में सहायता करना।

प्रयोग का संचालन

(क) व्यवसाय के संदर्भ में-

• चिकित्सा, रक्षा, सरकारी विभाग, निर्माण या किसी अन्य इन व्यवसायों से जुड़े लोगों का अवलोकन करें और उनसे संवाद करें।
• उनके द्वारा पहनी जाने वाली वस्त्र सामग्री, रंग और पोशाक की सूची बनाएँ।

(ख) संस्कारों और रीति-रिवाजों के संदर्भ में

• विवाह, प्रसव, मृत्यु तथा मुंडन व नामकरण जैसे संस्कार-समारोहों में जाकर लोगों को देखें और उनसे बातचीत करें।
• उनके द्वारा पहने गए वस्त्रों के कपड़े के प्रकार, पोशाक, रंग और डिज़ाइन की सूची बनाएँ।

(स) कपड़े, रंग, डिज़ाइन और बनावट की दृष्टि से पोशाक की उपयुक्तता पर चर्चा व सुझावों सहित एक चित्रात्मक प्रतिवेदन तैयार करें।

📖 अगले कदम

1. अभ्यास प्रश्न: अभ्यास परीक्षण के माध्यम से अपनी समझ की जाँच करें
2. अध्ययन सामग्री: व्यापक अध्ययन संसाधन का अन्वेषण करें
3. पिछले प्रश्नपत्र: परीक्षा पत्र देखें
4. दैनिक क्विज़: आज का क्विज़ लें